🌱 KHÁM PHÁ CÔNG CỤ SỐ – MỞ RỘNG KHÔNG GIAN SÁNG TẠO CỦA GIÁO VIÊN
Trong giáo dục mầm non hôm nay, công nghệ không phải là đích đến, mà là một công cụ để người giáo viên làm tốt hơn công việc của mình và mang đến cho trẻ những trải nghiệm phong phú hơn.
Với quan điểm đó, Trường Mầm non Sóc Nâu tiếp tục đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số và các công cụ hỗ trợ giáo dục vào quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
Điều chúng tôi hướng đến không phải là việc giáo viên biết thật nhiều phần mềm, mà quan trọng hơn là biết lựa chọn đúng công cụ, sử dụng đúng mục đích và biến công nghệ thành giá trị thực sự trong lớp học.
🌷 TỪ “BIẾT CÔNG CỤ” ĐẾN “BIẾT TẠO RA GIÁ TRỊ”
Từ nhu cầu thực tế của đội ngũ, nhà trường tổ chức buổi bồi dưỡng, chia sẻ về ứng dụng công nghệ trong thiết kế bài giảng, trò chơi và bài tập tương tác dành cho trẻ mầm non.
Điều đặc biệt là nội dung không được truyền đạt theo cách một chiều.
Các giáo viên đã tự tìm hiểu – tự thực hành – tự trải nghiệm – tự đánh giá hiệu quả, sau đó chia sẻ lại những công cụ mà mình nhận thấy phù hợp với trẻ và hữu ích trong công việc.
Tại buổi chia sẻ, giáo viên cùng nhau:
🔹 Khám phá các công cụ hỗ trợ thiết kế học liệu số;
🔹 Thực hành tạo bài giảng, trò chơi và bài tập tương tác;
🔹 Chia sẻ những cách làm hiệu quả từ chính lớp học của mình;
🔹 Trao đổi những khó khăn, hạn chế và cách khắc phục;
🔹 Cùng nhau tìm ra cách ứng dụng công nghệ phù hợp với đặc điểm tâm lý, khả năng nhận thức và nhu cầu trải nghiệm của trẻ mầm non.
🌱 ĐIỀU QUAN TRỌNG NHẤT KHÔNG PHẢI LÀ CÔNG NGHỆ, MÀ LÀ NGƯỜI GIÁO VIÊN SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ NHƯ THẾ NÀO.
Một phần mềm tốt không tự tạo nên một giờ học tốt.
Một bài giảng đẹp chưa chắc tạo nên một trải nghiệm giáo dục có giá trị.
Giá trị nằm ở người giáo viên – ở cách cô lựa chọn nội dung, đặt câu hỏi, tổ chức tương tác và tạo cơ hội để trẻ được suy nghĩ, khám phá và thể hiện bản thân.
Vì vậy, nhà trường xác định: chuyển đổi số trong giáo dục mầm non phải đi cùng với nâng cao năng lực chuyên môn và năng lực sáng tạo của đội ngũ.
Công nghệ phải giúp cô tiết kiệm thời gian, thiết kế học liệu hiệu quả hơn, tổ chức hoạt động sinh động hơn; nhưng trên hết, phải giúp trẻ được học bằng trải nghiệm, được tương tác, được khám phá và được phát triển phù hợp với chính mình.
🌷 “GIÁO VIÊN HỌC TỪ GIÁO VIÊN” – MỘT GIÁ TRỊ CẦN ĐƯỢC LAN TỎA
Điều tôi trân trọng nhất trong hoạt động hôm nay không chỉ là những sản phẩm số được tạo ra, mà chính là tinh thần học hỏi và sẻ chia trong đội ngũ.
Một giáo viên biết một công cụ mới không chỉ để phục vụ lớp học của mình.
Một giáo viên tìm ra một cách làm hiệu quả và sẵn sàng chia sẻ với đồng nghiệp chính là đang tạo thêm cơ hội để cả tập thể cùng tiến bộ.
Đó cũng chính là văn hóa mà Trường Mầm non Sóc Nâu mong muốn xây dựng:
Không giấu cách làm hay.
Không ngại học điều mới.
Không ngại chia sẻ điều mình biết.
Không ngừng thử nghiệm để tốt hơn mỗi ngày.
🌱 ĐỔI MỚI BẮT ĐẦU TỪ NHỮNG ĐIỀU RẤT NHỎ
Tôi luôn tin rằng, đổi mới giáo dục không nhất thiết phải bắt đầu bằng những điều thật lớn lao.
Đôi khi, đổi mới bắt đầu từ một cô giáo dám thử một công cụ mới.
Từ một học liệu được thiết kế công phu hơn.
Từ một trò chơi khiến trẻ hào hứng hơn.
Từ một hoạt động giúp một em bé nhút nhát cũng muốn tham gia.
Và từ một đồng nghiệp sẵn sàng nói với đồng nghiệp khác:
“Tôi đã thử cách này, thấy hiệu quả. Tôi chia sẻ để chúng ta cùng làm tốt hơn.”
Đó chính là cách năng lực cá nhân trở thành năng lực tập thể; sự sáng tạo của một giáo viên trở thành nguồn cảm hứng cho cả đội ngũ.
💐 Với vai trò Hiệu trưởng, tôi mong mỗi hoạt động bồi dưỡng chuyên môn không dừng lại ở việc “học xong một công cụ”, mà phải tạo ra một sự thay đổi trong cách nghĩ, cách làm và cách tổ chức hoạt động giáo dục.
Tôi tin rằng, khi mỗi giáo viên có tinh thần tự học – tự nghiên cứu – dám thử nghiệm – biết chia sẻ và luôn đặt lợi ích của trẻ làm trung tâm, thì chuyển đổi số sẽ không còn là một nhiệm vụ phải thực hiện, mà trở thành một động lực giúp người giáo viên phát triển nghề nghiệp và giúp nhà trường tiến về phía trước.
🌈 Cùng học hỏi – cùng thực hành – cùng chia sẻ – cùng đổi mới.
Để mỗi công cụ số không chỉ tạo ra một sản phẩm đẹp, mà tạo nên một giờ học tốt hơn.
Để mỗi giờ học tốt hơn tạo nên một trải nghiệm đẹp hơn cho trẻ.
Và để mỗi ngày đến trường, mỗi đứa trẻ đều có thêm một cơ hội được khám phá, được sáng tạo và được lớn lên trong niềm vui.
Trường Mầm non Sóc Nâu – đổi mới từ người thầy, công nghệ vì trẻ, và sáng tạo để mỗi ngày đến trường đều có thêm những điều tốt đẹp. 🌱🌈
Bài viết: Nguyễn Thị Vân- Vũ Thị Lan Anh
Ảnh: Hồ Hà Hồng Hương
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português